Zadanie

Forma realizacji

Odpowiedzialny za realizację

Przybliżona – miesięczna data wydarzenia 

Uwagi

Organizacja spotkań o charakterze rodzinnym

- Pasowanie na starszaka

- Dzień babci i Dziadka,

- Dzień Rodziny,

- Festyn Rodzinny,

- Pożegnanie 6 latków

A. Kreczkowska

A. Hajdukiewicz

A. Hajdukiewiicz

Wychowawcy grup

K. Łosiak

XI 2022

I 2023

V 2023

VI 2023

VI 2023

Zapoznanie rodziców z zadaniami wynikającymi z funkcji opiekuńczej, wychowawczej, dydaktycznej przedszkola;

Rozbudzenie zainteresowania działalnością przedszkola,

Organizacja zebrań grupowych dotyczących w szczególności:

- organizacji pracy grupy zapoznanie z dokumentami regulującymi pracę przedszkola min. /Statut, podstawa programowa, procedura przyprowadzania i odbierania dziecka, procedury bezpieczeństwa i pobytu dziecka w przedszkolu/,

- poznania oczekiwań rodziców,

- wyboru trójek grupowych,

- zamierzeń wychowawczo – dydaktycznych na rok szkolny 2022/2023, planowanych imprez i uroczystości,

Prezentacja wyników obserwacji, diagnozy rozwoju dzieci i przyjętych kierunków pracy

Wychowawcy grup

IX 2022

X/XI 2022, II 2023,V/VI 2023

Prowadzenie grupowego „kącika dla rodziców” prezentacja bieżących informacji, zamierzeń wychowawczo – dydaktycznych, organizacji pracy grupy

Wychowawcy grup

Na bieżąco

Organizowanie spotkań o charakterze rodzinnym  ( załącznik Nr3 punkt2 )

Wyznaczone osoby

Według harmonogramu

Systematyczne prowadzenie grupowych wystaw twórczości dziecięcej w celu zapoznania rodziców z: efektami pracy ich dzieci, różnorodnymi technikami plastycznymi, umiejętnościami dzieci

Wszyscy nauczyciele

Na bieżąco

Organizacja „zajęć otwartych dla rodziców”

Wychowawcy grup

2x w roku

Wspomaganie działalności wychowawczej rodziców; Integrowanie oddziaływań środowiska rodzinnego i przedszkola;

Organizowanie „kontaktów indywidualnych”

- konsultacji z rodzicami w celu przekazywania rzetelnej informacji nt. rozwoju dziecka, jego osiągnięć i trudności w nabywaniu pożądanych umiejętności, zachowania w grupie. Określenie kierunków współpracy w zakresie wspomagania dziecka i działań rodziców.

Wychowawcy grup

Po ustaleniu z nauczycielem

Włączanie rodziców dzieci objętych przedszkolną pomocą psychologiczno – dydaktyczną w działania związane z udzielaniem dzieciom pomocy pp.

A. Arsoba

Wg planów pracy zespołów

Zorganizowanie spotkania z pracownikiem biblioteki publicznej – pogadanka dla rodziców na temat ,,Wpływu czytania na rozwój dziecka”.

J. Gołębiewska- Farys

II 2023

Udostępnianie literatury pedagogicznej, psychologicznej znajdującej się w przedszkolnej bibliotece

A. Kreczkowska

Wg potrzeb

Angażowanie rodziców do działań na rzecz grupy, przedszkola, środowiska lokalnego

Angażowanie rodziców do pomocy przy organizacji uroczystości i przedsięwzięć:

- grupowych,

- przedszkolnych, wynikających z realizacji Harmonogramu imprez i uroczystości Przedszkola w roku szkolnym 2022/23”

- wynikających z udziału w programach, akcjach lokalnych, ogólnopolskich

Wszyscy nauczyciele

Zgodnie z harmonogramem imprez i uroczystości przedszkola w roku szkolnym 2022/ 2023

Włączenie rodziców do udziału w projektach edukacyjnych

Nauczyciele

Wg Projektów i przedsięwzięć przedszkola

Angażowanie rodziców do pomocy przy organizacji wyjazdów do kina, wycieczek

Nauczyciele

Wg potrzeb

Dokumentowanie współpracy z rodzicami

Dokumentowanie współpracy z rodzicami:

- plan współpracy z rodzicami

- plan zebrań z rodzicami

- listy obecności na zebraniach

- notatki rozmów z rodzicami

- zgody i upoważnienia rodziców /dokumentacja RODO/

- ustalenie form współpracy w czasie ew. pracy w formie zdalnej /indywidualne kontakty z rodzicami,

Wychowawcy grup

rok szkolny 2022/2023

Współpraca w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. Organizacja pomocy ppp dla dzieci i rodziców.

Prowadzenie obserwacji/diagnozy wstępnej i końcowej w oparciu o arkusze będące składową programu wychowania przedszkolnego

Formułowanie wniosków z obserwacji/diagnozy wstępnej i końcowej - określenie mocnych i słabych stron dzieci, grupy

Logopeda

Pedagog

Pedagog specjalny

Psycholog

IX- X 2022

V-VI 2023

Informowanie rodziców o wynikach obserwacji i diagnozy wstępnej i końcowej, ustalenie form pomocy dzieciom /na poziomie grupy, pomoc specjalistów

wg potrzeb

Informowanie rodziców o postępach dziecka, udzielenie wskazówek do pracy z dzieckiem.

Informowanie rodziców o możliwości korzystania z usług poradni psychologiczno-pedagogicznej.

wg potrzeb

Kierowanie dzieci do badań w PPP

wg potrzeb

Spotkania adaptacyjne oraz dni otwarte dla dzieci nowych

1. Spotkania adaptacyjne, zabawy integracyjne dla dzieci i rodziców

2. Rozmowy indywidualne rodziców                z dyrektorem oraz wychowawcami.

3. Dni otwarte przedszkola dla dzieci nowoprzyjętych

Wszyscy nauczyciele

VIII 2022

VI 2023