Ramowy rozkład dnia 

6.30 – 7.00 – Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne w grupie.

7.00 – 8.00 – Zabawy wynikające z własnej aktywności, praca indywidualna z dzieckiem zdolnym lub

                             wymagającym wsparcia. Prace organizacyjno - porządkowe.

8.10 – 8.20 – Ćwiczenia poranne.

8.20 – 8.30 – Czynności samoobsługowe i higieniczne.

8.30 – 9.00 – Śniadanie.

9.00 – 10.00 – Działania edukacyjne proponowane przez nauczyciela mające na celu realizację

                                podstawy programowej.

10.00 – 11.15 – Zajęcia dodatkowe i twórcze. Pobyt na świeżym powietrzu, gry i zabawy organizowane

                                oraz inspirowane przez dzieci. Spacery i wycieczki - poznawanie okolicy i miejsc

                                użyteczności społecznej.

11.15 – 11.30 – Zabiegi higieniczne; przygotowanie do obiadu.

11.30 – 12.00 – Obiad.

12.00 – 12.20 – Słuchanie bajek, relaksacja przy muzyce.

12.20 – 13.40 – Sytuacje edukacyjne i wychowawcze organizowane przez nauczyciela oraz

                                 podejmowane z inicjatywy dzieci. Praca indywidualna, kompensacyjno - stymulująca   

                                 z dziećmi uzdolnionymi i dysfunkcjami.

13.40 – 14.00 – Praca organizacyjno - porządkowa. Czynności higieniczno - sanitarne.

14.00 – 14.20 – Podwieczorek.

14.20 – 15.00 – Spokojne zajęcia wynikające z potrzeb dzieci - gry dydaktyczne i planszowe, układanki.

                                 Ćwiczenia słuchowe, oddechowe, ortofoniczne i artykulacyjne. Pobyt na świeżym

                                 powietrzu.

15.00 – 15. 30 – Zabawy dzieci oczekujących na rozejście się do domu.